A Lesson in Throwing Money.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bracey, Gerald W.
Titel	A Lesson in Throwing Money.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 79 (1998) 10, S.789-90Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Accountability; Black Students; Desegregation Effects; Efficiency; Elementary Secondary Education; Financial Problems; Magnet Schools; Productivity; Research Problems; Urban Schools; White Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Produktivität; Forschungskritik; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Paul Ciotti's monograph "Money and School Performance" exposing the "desegregation debacle" in Kansas City (Missouri) Public Schools is an improperly aimed salvo in the "money matters" debate. Actually, money should not be thrown at politically dysfunctional schools with incompetent teachers, administrators, and board members operating under a plan constructed by a naive lawyer and approved by a naive judge. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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