Osmosis in Poisoned Plant Cells.

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Autor/in	Tatina, Robert
Titel	Osmosis in Poisoned Plant Cells.
Quelle	In: American Biology Teacher, 60 (1998) 2, S.144-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-7685
Schlagwörter	Biology; Hands on Science; Hypothesis Testing; Laboratory Procedures; Middle Schools; Plants (Botany); Poisons; Science Experiments; Science Instruction; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Hypothesenprüfung; Hypothesentest; Laboruntersuchung; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Pflanze; Gift; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich
Abstract	Describes two simple laboratory exercises that allow students to test hypotheses concerning the requirement of cell energy for osmosis. The first exercise involves osmotically-caused changes in the length of potato tubers and requires detailed quantitative observations. The second exercise involves osmotically-caused changes in turgor of Elodea species leaves. (PVD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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