Classical Test Theory in Historical Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Traub, Ross E.
Titel	Classical Test Theory in Historical Perspective.
Quelle	In: Educational Measurement: Issues and Practice, 16 (1997) 4, S.8-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0731-1745
Schlagwörter	Educational History; Educational Testing; Error of Measurement; Psychometrics; Scores; Test Theory; Test Use + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Messfehler; Psychometry; Psychometrie; Testtheorie; Testanwendung
Abstract	Classical test theory is founded on the proposition that measurement error, a random latent variable, is a component of the observed score random variable. This article traces the history of the development of classical test theory, beginning in the early 20th century. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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