Bringing Books to Life: Literature-Based Storytelling.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zeece, Pauline Davey
Titel	Bringing Books to Life: Literature-Based Storytelling.
Quelle	In: Early Childhood Education Journal, 25 (1997) 1, S.39-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-3301
Schlagwörter	Books; Childrens Literature; Early Childhood Education; Listening Skills; Story Telling; Teacher Student Relationship; Teaching Methods; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Book; Buch; Monographie; Monografie; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Frühe Kindheit
Abstract	Examines the enrichment of sharing literature with young children through storytelling. Presents guidelines for selecting stories for storytelling, including literary standards, characters, plot, setting, and themes. Makes suggestions for effective storytelling and discusses the importance of understanding the variation in children's listening skills. Also summarizes nine books that may be effectively used in storytelling. (KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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