The Future Detection and Prevention of Institutional Abuse: Giving Children a Chance to Participate in Research.

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Autor/inn/en	Jones, Jocelyn; Myers, Jenny
Titel	The Future Detection and Prevention of Institutional Abuse: Giving Children a Chance to Participate in Research.
Quelle	In: Early Child Development and Care, 133 (1997), S.115-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0300-4430
Schlagwörter	Stellungnahme; Child Abuse; Children; Childrens Rights; Competence; Disabilities; Foreign Countries; Leadership; Leadership Qualities; Leadership Responsibility; Research Needs; Researcher Subject Relationship; Residential Care; Residential Institutions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abuse of children; Abuse; Child; Children; Kindesmissbrauch; Missbrauch; Kind; Kinder; 'Children''s rights'; Kindesrecht; Kompetenz; Handicap; Behinderung; Ausland; Führung; Führungsposition; Führungseigenschaft; Forschungsbedarf; Wohnumgebung
Abstract	Argues that the voices of those who have been abused in residential care need to be considered in research on child abuse in residential settings. Considers the high percentage of child perpetrators, the focus on child control and restraint rather than development, and the potential dangers of dominant, charismatic leaders, and politically motivated, acceptable leaders. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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