Distance Delivery Systems in Terms of Pedagogical Considerations: A Reevaluation.

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Autor/in	Chen, Li-Ling
Titel	Distance Delivery Systems in Terms of Pedagogical Considerations: A Reevaluation.
Quelle	In: Educational Technology, 37 (1997) 4, S.34-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1962
Schlagwörter	Audiotape Recordings; Computer Assisted Instruction; Computer Graphics; Delivery Systems; Distance Education; Educational Strategies; Educational Technology; Feedback; Motivation; Printed Materials; Student Evaluation; Teacher Student Relationship; Teaching Methods; Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computergrafik; Auslieferung; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Lehrstrategie; Unterrichtsmedien; psychologische; Motivation (psychologisch); Schulnote; Studentische Bewertung; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Distance delivery is the technological means of conveying instruction. Author presents technological distance delivery systems (print, audio, electronic graphics, video, computer); identifies pedagogical issues (instructor/learner interaction, instructional strategies, motivation, feedback and evaluation); and discusses instructional implications of distance delivery systems in distance education. (PEN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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