The Early Years and the Development of Tolerance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Adams, Leah D.; Ebbeck, Marjory
Titel	The Early Years and the Development of Tolerance.
Quelle	In: International Journal of Early Years Education, 5 (1997) 2, S.101-06Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0966-9760
Schlagwörter	Stellungnahme; Child Responsibility; Childhood Attitudes; Cognitive Development; Ethical Instruction; Family Role; Moral Development; Moral Values; Prosocial Behavior; Value Judgment; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Moralische Entwicklung; Moral value; Ethischer Wert; Werturteil; Frühe Kindheit
Abstract	Describes issues surrounding development of tolerance in young children, including relationship of moral development with cognitive development. Recognizes importance of family and other adult models, and argues that teaching about tolerance should be embedded in an inclusive approach to curriculum, with children given opportunities to make decisions and take responsibility for their actions consistent with their evolving capacities. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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