Teacher Compensation and Organization.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kelley, Carolyn
Titel	Teacher Compensation and Organization.
Quelle	In: Educational Evaluation and Policy Analysis, 19 (1997) 1, S.15-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0162-3737
Schlagwörter	Administration; Compensation (Remuneration); Educational History; Elementary Secondary Education; Organization; School Effectiveness; Standards; Teacher Salaries + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verwaltung; Abfindung; Kompensation; Lohnausgleich; History of education; Bildungsgeschichte; Organisation; Organisationsstruktur; Schuleffizienz; Standard; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung
Abstract	Examines changes in the conceptualization of schooling over time from an organizational perspective. Explores how compensation systems might be better designed to match alternative organizational designs, considering scientific management, effective schools, content-driven schooling, and high standards/high involvement schools as organizational designs. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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