Scientific Views and Religious Beliefs of College Students: The Case of Biological Evolution.

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Autor/inn/en	Dagher, Zoubeida R.; BouJaoude, Saouma
Titel	Scientific Views and Religious Beliefs of College Students: The Case of Biological Evolution.
Quelle	In: Journal of Research in Science Teaching, 34 (1997) 5, S.429-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4308
Schlagwörter	Biology; Educational Strategies; Evolution; Foreign Countries; Higher Education; Religion; Student Attitudes; Teaching Methods; Theories; Values; Lebanon + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Lehrstrategie; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schülerverhalten; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Theory; Theorie; Wertbegriff; Libanon
Abstract	Explores how biology majors accommodate the theory of biological evolution with religious beliefs. Responses clustered under for evolution, against evolution, compromise, and neutral. Suggests that teaching about the nature of scientific facts and theories can enhance understanding of evolutionary theory if students can discuss their values and beliefs in relation to scientific knowledge. Contains 48 references. (Author/JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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