Continuity and Change in Political Socialization in Poland.

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Autor/inn/en	Slomczynski, Kazimierz M.; Shabad, Goldie
Titel	Continuity and Change in Political Socialization in Poland.
Quelle	In: Comparative Education Review, 41 (1997) 1, S.44-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-4086
Schlagwörter	Authoritarianism; Capitalism; Democratic Values; Foreign Countries; Junior High School Students; Parent Attitudes; Political Attitudes; Political Socialization; Psychological Patterns; Resistance to Change; Secondary Education; Student Attitudes; Teacher Attitudes; Poland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autoritarismus; Kapitalismus; Ausland; Junior High Schools; Student; Students; Sekundarstufe I; Schüler; Schülerin; Elternverhalten; Political attitude; Politische Einstellung; Politische Sozialisation; Sekundarbereich; Schülerverhalten; Lehrerverhalten; Polen
Abstract	Surveys of Polish teachers who volunteered to introduce civic education about democracy, along with parents, and students aged 13-14 examined individual-level support for democracy and a market economy in relation to three psychological dimensions widely thought to affect political and economic attitudes: valuing of self-direction, authoritarian conservatism, and resistance to change. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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