"Advanced" Ideas about Democracy: Toward a Pluralistic Conception of Citizen Education.

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Autor/in	Parker, Walter C.
Titel	"Advanced" Ideas about Democracy: Toward a Pluralistic Conception of Citizen Education.
Quelle	In: Teachers College Record, 98 (1996) 1, S.105-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-4681
Schlagwörter	Stellungnahme; Citizenship Education; Cultural Pluralism; Democracy; Democratic Values; Elementary Secondary Education; Ethical Instruction; Multicultural Education; Public Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Kulturpluralismus; Demokratie; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Multikulturelle Erziehung; Öffentliche Erziehung
Abstract	Though citizenship education is a popular mission for public schools, it rests on a feeble conception of democratic citizenship that skirts social and cultural diversity. The article outlines a conception of democratic citizenship that is appropriate to pluralistic societies, and it describes appropriate participation, path, and assimilation in this endeavor. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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