Sharing Stories: A Teacher Educator Accounts for Narrative in Her Teaching.

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Autor/in	Pinnegar, Stefinee
Titel	Sharing Stories: A Teacher Educator Accounts for Narrative in Her Teaching.
Quelle	In: Action in Teacher Education, 18 (1996) 3, S.13-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0162-6620
Schlagwörter	Adolescent Development; Discourse Modes; Education Courses; Higher Education; Personal Narratives; Preservice Teacher Education; Reflective Teaching; Secondary Education; Story Telling; Teacher Educators; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Diskursethik; Fortbildungskurs; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Erlebniserzählung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Sekundarbereich; Teacher education; Education; Lehrerbildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Reports a study that examined the use of story in an adolescent development course, reviewing the methodology employed, the problematics of storytelling in teaching, and the three patterns of storytelling that emerged. The discussion highlights the role of storytelling as a way of expanding experience and the analysis of experience for beginning teachers. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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