A Lecturer's Optimal Time Allocation Policy.

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Autor/inn/en	Epstein, Gil S.; Spiegel, Uriel
Titel	A Lecturer's Optimal Time Allocation Policy.
Quelle	In: Education Economics, 4 (1996) 3, S.255-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0964-5292
Schlagwörter	College Faculty; Helping Relationship; Higher Education; Problem Solving; Student Needs; Teacher Responsibility; Time Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Helfende Beziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Problemlösen; Lehrverpflichtung; Zeitmanagement
Abstract	Lecturers are responsible for guiding their students outside the classroom. However, many students who can solve their problems independently often still seek lecturers' guidance, resulting in negative externalities. This paper examines the lecturer's attempts to minimize the negative effects of unnecessary guidance, focusing on the optimal time allocation policy needed to maximize a lecturer's utility function. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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