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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKlafki, Wolfgang
TitelDidactic Analysis as the Core of Preparation of Instruction = Didaktische Analyse als Kern der Unterrichtsvorbereitung.
QuelleIn: Journal of Curriculum Studies, 27 (1995) 1, S.13-30Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0272
SchlagwörterComparative Education; Critical Theory; Curriculum Design; Curriculum Development; Curriculum Research; Educational Philosophy; Educational Planning; Educational Strategies; Educational Theories; Foreign Countries; Higher Education; History; Instructional Development; Intellectual History; International Educational Exchange; National Curriculum; Teacher Administrator Relationship; Teacher Education; Teacher Role; Germany
AbstractPresents a crucial German essay, originally published in 1958, that defined and introduced didaktik to a new generation of educators. In this incarnation, didaktik represents an educational approach that incorporates critical thinking (as defined by Adorno and Habermas) into both content and instruction. Briefly outlines the essentials of didactic analysis. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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