Practical Issues in Large-Scale Computerized Adaptive Testing.

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Autor/inn/en	Mills, Craig N.; Stocking, Martha L.
Titel	Practical Issues in Large-Scale Computerized Adaptive Testing.
Quelle	In: Applied Measurement in Education, 9 (1996) 4, S.287-304Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-7347
Schlagwörter	Adaptive Testing; Computer Assisted Testing; Elementary Secondary Education; Higher Education; Item Banks; Research Needs; Scoring; Test Construction; Test Items; Test Use; Testing Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Forschungsbedarf; Bewertung; Testaufbau; Test content; Testaufgabe; Testanwendung
Abstract	Issues that must be addressed in the large-scale application of computerized adaptive testing are explored, including considerations of test design, scoring, test administration, item and item bank development, and other aspects of test construction. Possible solutions and areas in which additional work is needed are identified. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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