The Hazeldean Project: Strategies for Improving Parent Information Sessions.

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Autor/inn/en	McDonald, Linda; und weitere
Titel	The Hazeldean Project: Strategies for Improving Parent Information Sessions.
Quelle	In: TEACHING Exceptional Children, 29 (1996) 2, S.28-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-0599
Schlagwörter	Leitfaden; Disabilities; Elementary Secondary Education; Home Visits; Information Transfer; Meetings; Parent Education; Parent Participation; Parent School Relationship; Parent Teacher Cooperation; Program Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Hausbesuch; Informationsübertragung; Meeting; Tagung; Parents education; Elternbildung; Elternschule; Elternmitwirkung; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung; Parent teacher relation; Parent-teacher cooperation; Parent-teacher relation; Parent-teacher relationship; Parent teacher relationship; Eltern-Lehrer-Beziehung; Programmplanung
Abstract	This article provides strategies for improving parent information sessions and engaging parents in the support of their children's (including children with disabilities) education. Strategies include using parent-friendly teaching materials, scheduling meetings for family convenience, maintaining a comfortable atmosphere, and providing personalized follow-up home visits. A suggested parent information meeting format is illustrated. (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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