Learning from School Restructuring.

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Autor/inn/en	Peterson, Penelope L.; und weitere
Titel	Learning from School Restructuring.
Quelle	In: American Educational Research Journal, 33 (1996) 1, S.119-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-8312
Schlagwörter	Cooperation; Educational Change; Educational Practices; Elementary Education; Ethnic Groups; Grouping (Instructional Purposes); Learning; Organizational Change; Professional Development; School Restructuring; Time Factors (Learning); Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Co-operation; Kooperation; Bildungsreform; Bildungspraxis; Elementarunterricht; Ethnie; Grouping; Gruppenbildung; Lernen; Organisationswandel; Schulreformplan; Schulumwandlung; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	A study of restructuring in three urban elementary schools with ethnically diverse populations found that the schools did change, with new student grouping patterns, new ways of allocating time, increased teacher collaboration, and new ideas for professional development. Changing teacher practice was primarily a matter of learning rather than organization. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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