What Stories Do I Tell Now? New Times and Narratives for the Adult Educator.

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Autor/inn/en	Edwards, Richard; Usher, Robin
Titel	What Stories Do I Tell Now? New Times and Narratives for the Adult Educator.
Quelle	In: International Journal of Lifelong Education, 15 (1996) 3, S.216-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Educators; Economic Change; Educational Change; Personal Narratives; Postmodernism; Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult education teacher; Adult education; Adult training; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Erwachsenenbildung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Ökonomischer Wandel; Bildungsreform; Erlebniserzählung; Postmoderne; Sozialer Wandel
Abstract	The pressures of economic competition affect the narratives of adult educators. Three interrelated themes provide insights into the contemporary condition of adult educators: the turn to "textuality," changes in the economy and organization of work, and debates over postmodern identity. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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