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Autor/inn/enJohnson, Dale L.; und weitere
TitelTeaching Low-Income Mothers to Teach Their Children.
QuelleIn: Early Childhood Research Quarterly, 11 (1996) 1, S.101-14Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0885-2006
SchlagwörterEarly Childhood Education; Infants; Low Income; Mexican American Education; Mexican Americans; Mothers; Parent Attitudes; Parent Child Relationship; Parent Education; Parents as Teachers; Program Effectiveness; Home Observation for Measurement of Environment
AbstractExamined the effectiveness of the Avance Parent-Child Education Program in teaching low-income, Mexican American mothers of infants to teach their own children. Found significant program effects on Home Observation for Measurement of the Environment scores, on view of self as teacher, and on videotaped mother-child interactions. Found results still present at one-year follow-up. (HTH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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