A Modified Scoring Algorithm for the PDQ-R: Psychiatric Symptomatology and Substance Use in Adolescents with Personality Disorders.

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Autor/inn/en	Johnson, Jeffrey G.; und weitere
Titel	A Modified Scoring Algorithm for the PDQ-R: Psychiatric Symptomatology and Substance Use in Adolescents with Personality Disorders.
Quelle	In: Educational and Psychological Measurement, 56 (1996) 1, S.76-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1644
Schlagwörter	Adolescents; Algorithms; At Risk Persons; Behavior Disorders; Clinical Diagnosis; Higher Education; Mental Disorders; Personality Problems; Scoring; Substance Abuse; Symptoms (Individual Disorders); Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Algorithm; Algorithmus; Risikogruppe; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mental illness; Geisteskrankheit; Bewertung; Drug use; Drug consomption; Drogenkonsum; Psychiatrische Symptomatik
Abstract	The extent to which adolescents diagnosed with one or more personality disorders through the Personality Diagnostic Questionnaire-Revised were at an elevated risk of substance abuse was studied with 441 undergraduates. Those with one or more personality disorders showed higher levels of psychiatric symptomatology and substance use. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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