The Need for a Radical Restructuring of Specialized Education in the New South Africa.

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Autor/in	Naicker, Sigamoney
Titel	The Need for a Radical Restructuring of Specialized Education in the New South Africa.
Quelle	In: British Journal of Special Education, 22 (1995) 4, S.152-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-3383
Schlagwörter	Stellungnahme; Change Strategies; Disabilities; Educational Change; Educational Needs; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Labeling (of Persons); Limited English Speaking; Poverty; Special Education; South Africa + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Handicap; Behinderung; Bildungsreform; Educational need; Bildungsbedarf; Ausland; Labeling-Ansatz; Armut; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Südafrika; Süd-Afrika; Republik Südafrika; Südafrikanische Republik
Abstract	This paper urges the radical restructuring of specialized education in South Africa through discussion of two issues: (1) exclusionary and disabling identity-construction; and (2) the educational needs of the many poverty-stricken children and those for whom English is a second language. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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