College Impact, Student Impact: A Reconsideration of the Role of Students within American Higher Education.

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Autor/inn/en	Dey, Eric L.; Hurtado, Sylvia
Titel	College Impact, Student Impact: A Reconsideration of the Role of Students within American Higher Education.
Quelle	In: Higher Education, 30 (1995) 2, S.207-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560
Schlagwörter	Stellungnahme; College Environment; College Outcomes Assessment; College Role; College Students; Higher Education; Student College Relationship; Student Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulumwelt; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	American college students are often viewed in terms of inputs and outcomes, due in part to the assessment movement and interest in college impact. A more complete view sees the relationship between student and college as reciprocal and dynamic. The ecological perspective views students as actively shaping their educational environments, with the environments simultaneously providing potential for transforming the individual. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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