Un Bain Culturel et Linguistique de Trois Mois en Milieu Francophone, Peut-Il effacer les Lacunes de l'Immersion (Can a Three-Month Interlinguistic Exchange in a Francophone Environment Overcome the Errors of Fossilization)?

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Autor/inn/en	Lussier, Denise; Masse, Carole
Titel	Un Bain Culturel et Linguistique de Trois Mois en Milieu Francophone, Peut-Il effacer les Lacunes de l'Immersion (Can a Three-Month Interlinguistic Exchange in a Francophone Environment Overcome the Errors of Fossilization)?
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 52 (1995) 1, S.59-80Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0008-4506
Schlagwörter	Error Analysis (Language); Foreign Countries; French; Immersion Programs; Interviews; Oral Language; Second Language Learning; Second Language Programs; Sociocultural Patterns; Sociolinguistics; Student Exchange Programs; Student Reaction; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Error analysis; Language; Fehleranalyse; Ausland; Französisch; Immersionsprogramm; Interviewing; Interviewtechnik; Oral interpretation; Mündlicher Sprachgebrauch; Zweitsprachenerwerb; Soziokulturelle Theorie; Soziolinguistik; Schüleraustausch; Schülerkritik; Kanada
Abstract	Reports on the speech difficulties of four French immersion anglophone students participating in a three-month interlinguistic exchange. Each student was interviewed three times, and the transcripts were analyzed for linguistic, sociolinguistic, and sociocultural errors in oral French and for performance evaluation by the students. (51 references) (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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