Assignments: An Important Means of Learning Subject Matter and the Writing Process.

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Autor/in	Havel, P. D.
Titel	Assignments: An Important Means of Learning Subject Matter and the Writing Process.
Quelle	In: American Biology Teacher, 57 (1995) 6, S.330-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-7685
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Assignments; Biology; Elementary Secondary Education; Science Education; Science Instruction; Scientific Concepts; Secondary School Science; Writing Assignments; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Assignment; Auftrag; Zuweisung; Biologie; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Presents assignments as an important mechanism for developing writing skills and for learning about science. Describes a teaching strategy that allows a student's writing skills to develop while researching a particular science topic. Discusses topic selection, collection of information, drafting, and editing. (18 references) (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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