Psychometric Analysis and Revision of the Opinions Relative to Mainstreaming Scale.

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Autor/inn/en	Antonak, Richard F.; Larrivee, Barbara
Titel	Psychometric Analysis and Revision of the Opinions Relative to Mainstreaming Scale.
Quelle	In: Exceptional Children, 62 (1995) 2, S.139-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-4029
Schlagwörter	Attitude Measures; Disabilities; Elementary Secondary Education; Inclusive Schools; Mainstreaming; Opinions; Social Integration; Teacher Attitudes; Test Reliability; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Inclusive school; Integrative Schule; Lehrmeinung; Soziale Integration; Lehrerverhalten; Testreliabilität; Testvalidität
Abstract	Evidence supporting the use of a revision of the Opinions Relative to Mainstreaming scale, called Opinions Relative to Integration of Students with Disabilities, is presented. Scale testing with 376 professionals revealed satisfactory item characteristics, adequate reliability and homogeneity, and initial support for construct validity. The scale can help evaluate educators' attitudes toward mainstreaming of students with disabilities. (Author/SW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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