La efectividad de la educacion a distancia como metodologia en la desarrollo de destrezas de pensamiento (Effectiveness of Distance Education as a Methodology for Developing Thinking Skills).

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Autor/in	Melendez Alicea, Juan
Titel	La efectividad de la educacion a distancia como metodologia en la desarrollo de destrezas de pensamiento (Effectiveness of Distance Education as a Methodology for Developing Thinking Skills).
Quelle	In: Journal of Distance Education, 7 (1992) 3, S.27-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0830-0445
Schlagwörter	Comparative Analysis; Conventional Instruction; Distance Education; Educational Methods; Instructional Effectiveness; Multimedia Instruction; Student Development; Student Experience; Thinking Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Educational method; Erziehungsmethode; Unterrichtserfolg; Multimediales Lernen; Studienerfahrung; Denkfähigkeit
Abstract	Presents steps taken in designing, justifying, and implementing an experimental study designed to investigate the effectiveness of distance education as a methodology for developing thinking skills. A discussion reviews major findings of the study by comparing student experiences from multimedia distance education and student experiences from face-to-face instruction. (Author/JMV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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