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Autor/inn/enStevenson, Harold W.; Lee, Shinying
TitelThe East Asian Version of Whole-Class Teaching.
QuelleIn: Educational Policy, 9 (1995) 2, S.152-68Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0895-9048
SchlagwörterComparative Education; Conventional Instruction; Elementary Education; Foreign Countries; Instructional Effectiveness; Teacher Effectiveness; Teaching Methods; China; Japan
AbstractDescribes the form of whole-class teaching found in Japanese and Chinese classrooms and points out the benefits of this type of classroom organization and teaching when lessons are conducted by well-prepared, skilled teachers. Information was obtained from the authors' visits to East Asian classrooms and from a large observational study involving narrative descriptions of students' and teachers' behavior. (16 references) (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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