Promoting Racial Equality in the Nursing Curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Foolchand, M. K.
Titel	Promoting Racial Equality in the Nursing Curriculum.
Quelle	In: Nurse Education Today, 15 (1995) 2, S.101-05Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-6917
Schlagwörter	Stellungnahme; Equal Education; Equal Opportunities (Jobs); Nursing Education; Racial Discrimination + Suchen Sie Ihr Suchwort? Equal opportunity; Equal opportunities; Job; Jobs; Chancengleichheit; Beruf; Pflegepädagogik; Racial bias; Rassismus
Abstract	Equality in nursing education and the profession can be promoted in the following ways: a working policy on racism and equal opportunities; curriculum content that explores stereotypes, values, attitudes, and prejudices; and multicultural health research, education, and promotion. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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