How Student Teaching in an Urban Setting Affects Teacher Candidates' Career Motivations.

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Autor/inn/en	Pagano, Alicia; und weitere
Titel	How Student Teaching in an Urban Setting Affects Teacher Candidates' Career Motivations.
Quelle	In: Urban Review, 27 (1995) 1, S.51-76Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-0972
Schlagwörter	Attitude Change; Career Choice; Internship Programs; Motivation; Public Schools; Student Teachers; Student Teaching; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Berufspraktische Ausbildung; psychologische; Motivation (psychologisch); Public school; Öffentliche Schule; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin; Teaching practice; Unterrichtspraxis; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Studies changes in the motivation of senior student teachers to teach in an urban setting during their student teaching internship in an urban public school. Findings with 38 teacher candidates indicate that motivation to teach in an urban setting was strengthened during student teaching. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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