Measurement and Evaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ediger, Marlow
Titel	Measurement and Evaluation.
Quelle	In: Studies in Educational Evaluation, 20 (1994) 2, S.169-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0191-491X
Schlagwörter	Academic Achievement; Criterion Referenced Tests; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Measurement Techniques; Performance Based Assessment; Portfolios (Background Materials); Standardized Tests; Student Evaluation; Test Construction; Test Results; Test Use + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Messtechnik; Leistungsermittlung; Standadised tests; Standardisierter Test; Schulnote; Studentische Bewertung; Testaufbau; Testanwendung
Abstract	There is presently much disagreement about how students should be evaluated effectively to determine their progress. Some common methods are reviewed, including standardized tests and performance-based evaluation such as portfolios. Continuous experimentation is necessary in the effort to develop better measurement approaches. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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