Time Series Trends in Corporate Team Development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Priest, Simon; Lesperance, Mary Ann
Titel	Time Series Trends in Corporate Team Development.
Quelle	In: Journal of Experiential Education, 17 (1994) 1, S.34-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-8259
Schlagwörter	Adventure Education; Corporate Education; Group Dynamics; Management Teams; Team Training; Teamwork; Transfer of Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adventure pedagogics; Abenteuerpädagogik; Erlebnispädagogik; Gruppendynamik; Teamcoaching; Training; Transfer; Ausbildung
Abstract	In two studies, the Team Development Indicator was repeatedly administered to intact work groups participating in intensive 48-hour residential corporate adventure training (CAT) and various follow-up procedures. CAT significantly improved team behaviors in all training groups, but improvements were maintained or increased only in groups that received follow-up support in the workplace. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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