Putting Students at the Center.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Levin, Benjamin
Titel	Putting Students at the Center.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 75 (1994) 10, S.758-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Educational Policy; Elementary Secondary Education; Learning Processes; Misconceptions; Productivity; School Organization; Student Centered Curriculum; Student Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politics of education; Bildungspolitik; Learning process; Lernprozess; Missverständnis; Produktivität; School organisation; Schulorganisation; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Discussions about educational productivity need to recognize that students are producers of their own learning. Equating students with workers, intensifying curriculum requirements, and professionalizing teaching are insufficient. The best strategies involve treating students as capable persons, capitalizing on their knowledge and interests, and involving them in determining goals and learning methods. (Contains 15 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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