Developmental Language Disorders in Children: Relationship with Learning Disability and Attention Deficit Hyperactivity Disorder.

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Autor/inn/en	Riccio, Cynthia A.; Hynd, George W.
Titel	Developmental Language Disorders in Children: Relationship with Learning Disability and Attention Deficit Hyperactivity Disorder.
Quelle	In: School Psychology Review, 22 (1993) 4, S.696-709Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0279-6015
Schlagwörter	Attention Deficit Disorders; Child Development; Children; Classification; Educational Diagnosis; Elementary Education; Elementary School Students; Hyperactivity; Language Impairments; Learning Disabilities; Primary Education; Psychological Evaluation; Speech Impairments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attention deficit hyperactivity disorder; ADHS; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Aufmerksamkeitsstörung; Kindesentwicklung; Child; Kind; Kinder; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Pedagogical diagnostics; Pädagogische Diagnostik; Elementarunterricht; Hyperaktivität; Speech disorder; Speech disorders; Speech disabilities; Speech disability; Speech handicap; Speech handicaps; Speech impairment; Speech impairments; Language handicaps; Sprachbehinderung; Learning handicap; Lernbehinderung; Primarbereich; Psychosoziale Beurteilung; Language handicps; Language impairments
Abstract	Presents research relative to importance of language in psychosocial development and skill acquisition as well as diagnostic classification of language disorders. Reviews research that explores comorbidity relative to relationship between language disorders and learning disability. Examines high comorbidity of Attention Deficit Hyperactivity Disorder and language disorders. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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