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Autor/inBoyle, Eloise M.
Titel"This Is the Dictionary of Ivan Petrovich": Balancing the Role of Grammar in the Russian Communicative Classroom.
QuelleIn: Theory into Practice, 33 (1994) 1, S.10-15Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0040-5841
SchlagwörterStellungnahme; Audiolingual Methods; College Students; Communicative Competence (Languages); Educational Change; Grammar Translation Method; Higher Education; Notional Functional Syllabi; Russian; Second Language Instruction; Second Language Learning; Teaching Methods
AbstractExamines practical ways to improve the quality of Russian language instruction in higher education. The article reviews briefly chapters from two recently revised Russian textbooks, suggests a move from a grammar-based to a communicative syllabus, and notes difficulties and rewards in switching to a notional-functional syllabus. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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