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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAlgozzine, Bob; und weitere
TitelStrategies and Tactics for Effective Instruction.
QuelleIn: Teaching Exceptional Children, 26 (1994) 3, S.34-36Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0040-0599
SchlagwörterClassroom Techniques; Disabilities; Educational Practices; Educational Principles; Elementary Secondary Education; Instructional Effectiveness; Teaching Models
AbstractThis introduction to three papers on effective instruction of students with disabilities provides a conceptual model for effective instruction linking components of effective instruction to principles and strategies that provide a framework for intervention and lists specific tactics for teachers to use in delivering instruction. (JDD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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