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Autor/inMay, Wanda T.
TitelTeaching as a Work of Art in the Medium of Curriculum.
QuelleIn: Theory into Practice, 32 (1993) 4, S.210-18Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0040-5841
SchlagwörterStellungnahme; Aesthetic Education; Aesthetic Values; Art Education; Art Expression; Creative Expression; Curriculum; Elementary Secondary Education; Teaching Methods
AbstractDescribes good teaching as a work of art, elaborating on what makes the qualitative difference. The article discusses curriculum as the medium of teachers, teaching as an art, the form of aesthetic experience, artistic ways of knowing, processes of artistic expression, and the practical and eclectic arts in forming curriculum. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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