Extended-Matching Items: A Practical Alternative to Free-Response Questions.

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Autor/inn/en	Case, Susan M.; Swanson, David B.
Titel	Extended-Matching Items: A Practical Alternative to Free-Response Questions.
Quelle	In: Teaching and Learning in Medicine, 5 (1993) 2, S.107-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-1334
Schlagwörter	Clinical Diagnosis; Decision Making; Higher Education; Licensing Examinations (Professions); Medical Education; Objective Tests; Professional Education; Scoring; Test Format; Test Items; Testing; United States Medical Licensing Examination + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Objektiver Test; Berufsausbildung; Bewertung; Testentwicklung; Test content; Testaufgabe; Testdurchführung; Testen
Abstract	Extended matching, a test item format used currently in medical licensing examinations, is described. Procedures for writing and reviewing such test items are outlined, test development and psychometric advantages are discussed, and issues in test administration and scoring are examined. The extended matching form is also seen as having uses for teaching clinical decision making. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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