"Jus Fasque Esse in Rempublicam Litterariam Foeminas Adscribi" Gelehrt(inn) en-Enzyuklopadien Des 17 und 18 Janrhunderts.

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Autor/in	Rang, Brita
Titel	"Jus Fasque Esse in Rempublicam Litterariam Foeminas Adscribi" Gelehrt(inn) en-Enzyuklopadien Des 17 und 18 Janrhunderts.
Quelle	In: Paedagogica Historica, 28 (1992) 3, S.511-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	niederländisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9230
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational History; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Science Instruction; Sex Role; Sex Stereotypes; Womens Education; Netherlands + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Geschlechterrolle; 'Women''s education'; Frauenbildung; Niederlande
Abstract	Discusses contributions to the sciences by women. Contends that, even though women were excluded from higher education in the nineteenth century, they participated in noninstitutional forms of higher learning. Describes encyclopedias developed by women during this period that indicate a high level of science understanding. (CFR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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