Key Non-Controversial Concepts of Population Education.

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Autor/inn/en	Sikes, O. J.; und weitere
Titel	Key Non-Controversial Concepts of Population Education.
Quelle	In: International Review of Education/Internationale Zeitschrift fuer Erziehungswissenschaft/Revue Internationale de Pedagogie, 39 (1993) 1-2, S.31-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
Schlagwörter	Stellungnahme; Demography; Educational Objectives; Educational Philosophy; Family Planning; Fundamental Concepts; Peer Influence; Population Education; Population Trends; Program Content; Self Esteem + Suchen Sie Ihr Suchwort? Demografie; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Familienplanung; Grundlagenplan; Konzept; Bevölkerungsprognose; Programmgestaltung; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit
Abstract	Suggests that population education should promote the ability to think and reason and should focus on (1) respect for others, especially persons of the other sex; (2) developing self-esteem; (3) the possibility and desirability of planning, especially of pregnancies; (4) the consequences of behavior; and (5) the ability to withstand peer pressure. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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