Can Population Topics Form the Subject of Educational Action? Le point de vue du demographe (The Demographer's Point of View).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Arias de Blois, Jorge
Titel	Can Population Topics Form the Subject of Educational Action? Le point de vue du demographe (The Demographer's Point of View).
Quelle	In: International Review of Education/Internationale Zeitschrift fuer Erziehungswissenschaft/Revue Internationale de Pedagogie, 39 (1993) 1-2, S.24-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
Schlagwörter	Stellungnahme; Demography; Educational Objectives; Family Planning; Political Issues; Population Education; Population Trends; Role of Education; Social Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Demografie; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Familienplanung; Politischer Faktor; Bevölkerungsprognose; Bildungsauftrag; Social problem; Soziales Problem
Abstract	Contends that population education must address social, religious, and political issues. Early family planning programs have been widened to include migration, life expectancy, and public health, but large sections of the population remain ill-informed on demographic questions. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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