The Relationship between Attributes of a Children's Radio Program and Its Appeal to Listeners.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McKenna, Linda M.
Titel	The Relationship between Attributes of a Children's Radio Program and Its Appeal to Listeners.
Quelle	In: Educational Technology, Research and Development, 41 (1993) 1, S.17-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-1629
Schlagwörter	Childhood Attitudes; Correlation; Educational Radio; Instructional Design; Multidimensional Scaling; Preadolescents; Predictor Variables; Production Techniques; Programing (Broadcast); Tables (Data) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Korrelation; Bildungsradio; Schulfunk; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Mehrdimensionale Analysis; Pre-adolescence; Präadoleszenz; Prädiktor; Production engineering; Produktionstechnik; Tabelle
Abstract	Discussion of the development of educational radio programs highlights one particular program, "Kid's Corner;" introduces a method to identify and classify the attributes from the radio program; discusses those attributes which were shown to relate to children's judgments of appeal of the program; and suggests implications for instructional designers. (30 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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