Modern Education in "Non-Western" Societies in the Light of the World Systems Approach in Comparative Education.

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Autor/in	Adick, Christel
Titel	Modern Education in "Non-Western" Societies in the Light of the World Systems Approach in Comparative Education.
Quelle	In: International Review of Education/Internationale Zeitschrift fuer Erziehungswissenschaft/Revue Internationale de Pedagogie, 38 (1992) 3, S.241-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Comparative Education; Developing Nations; Educational Assessment; Educational Theories; Global Approach; International Education; Models; Systems Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Education; assessment; Bewertungssystem; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Globales Denken; Internationale Erziehung; Analogiemodell; Systemischer Ansatz
Abstract	Proposes a world systems approach to comparative education to overcome the limitations of mainstream case/country-study approaches and the omission of non-Western perspectives. The approach analyzes the existence worldwide of nation-state controlled education systems, which are structurally similar, yet socially differentiated and ideologically distinct. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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