Research Parks: Instrument or Harbinger of a New University Paradigm?

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Autor/in	Mitchell, Glenn A.
Titel	Research Parks: Instrument or Harbinger of a New University Paradigm?
Quelle	In: Interchange, 23 (1992) 1-2, S.99-104Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0826-4805
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Freedom; College Role; Corporate Support; Democracy; Educational Change; Higher Education; Institutional Autonomy; Politics of Education; Research Universities; School Business Relationship; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Demokratie; Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Institutionelle Autonomie; Educational policy; Bildungspolitik; Forschungseinrichtung; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	Discusses research parks as indicators of change in the role of universities; examines the evolution of universities and their relationship with research parks. As private and public sectors demand skilled human resources and research, universities must focus on the interface between university, industry, and government, thus maintaining autonomy. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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