A Biologist in Wonderland: The Texas Biology Textbook Adoption Hearings.

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Autor/in	McInerney, Joseph D.
Titel	A Biologist in Wonderland: The Texas Biology Textbook Adoption Hearings.
Quelle	In: American Biology Teacher, 53 (1991) 1, S.4-5Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-7685
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Creationism; Evolution; Science Education; Secondary Education; Textbook Selection; Textbooks; Texas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Biologie; Schöpfungstheologie; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch
Abstract	Examines Texas adoption process, described by author as having an inordinate impact on textbook market. Creationist opposition to evolution content in biological textbooks is well organized. Author presents 10 arguments made at hearing by creationists that he describes as a monument to scientific illiteracy. Asserts that creationists' confusion of the nature of science is widespread among U.S. public. (PR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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