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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTerry, Paul W.
TitelReprint of "The Reading Problem in Arithmetic."
Reprint.
QuelleIn: Journal of Educational Psychology, 84 (1992) 1, S.70-75Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0663
SchlagwörterAdults; Arithmetic; Eye Movements; Graduate Students; Higher Education; Learning Strategies; Mathematics Skills; Mathematics Tests; Numbers; Problem Solving; Reading Comprehension; Reading Difficulties; Test Items; Testing Problems; Word Problems (Mathematics)
AbstractMethods used by adults to read numerals were investigated by asking graduate students in education to read and solve mathematics problems. Eye movement studies noted reading patterns. Distinct first reading and rereading phases and two distinct methods of reading numerals were identified. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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