A Categorisation of Models of Staff Development in Higher Education.

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Autor/in	Smith, George
Titel	A Categorisation of Models of Staff Development in Higher Education.
Quelle	In: British Journal of Educational Technology, 23 (1992) 1, S.39-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0007-1013
Schlagwörter	Stellungnahme; Classification; Comparative Analysis; Foreign Countries; Higher Education; Models; Staff Development; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Personnel development; Personalentwicklung; Großbritannien
Abstract	Reviews models of staff development in British higher education. Five micro models of staff development practice are described and evaluated; three macro models of staff development responsibility are identified; relationships between micro and macro models are discussed; and the most suitable models are suggested. (20 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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