Adult Education in China: An Enquiry into Reasons for Attending.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Jones, David; Wallis, John
Titel	Adult Education in China: An Enquiry into Reasons for Attending.
Quelle	In: International Journal of Lifelong Education, 11 (1992) 1, S.25-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370
Schlagwörter	Adult Education; Economic Development; Foreign Countries; Student Educational Objectives; Student Motivation; Student Participation; China + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Wirtschaftsentwicklung; Ausland; Schulische Motivation; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	In a survey of 2,000 Chinese students receiving 1,698 responses, the top 3 reasons for participation in adult education were (1) to become more educated; (2) to improve effectiveness at work; and (3) to keep up to date. The relationship between education/training and economic performance arose frequently. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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