On the Origins of the Term and Meanings of "Adult Education" in the United States.

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Autor/inn/en	Stubblefield, Harold W.; Rachal, John R.
Titel	On the Origins of the Term and Meanings of "Adult Education" in the United States.
Quelle	In: Adult Education Quarterly, 42 (1992) 2, S.106-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8481
Schlagwörter	Adult Education; Classification; Definitions; Educational History; General Education; Semantics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Begriffsbestimmung; History of education; Bildungsgeschichte; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Semantik
Abstract	The term "adult education" was used in the United States in the late nineteenth century. Melvil Dewey developed a typology of adult education, and Henry Leipziger promoted New York City's Free Lectures program as an institute of liberal adult education. Leipziger's advocacy was largely responsible for the diffusion of the new term in its gestational period, 1891-1916. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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