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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFrick, Paul J.; Lahey, Benjamin B.
TitelThe Nature and Characteristics of Attention-Deficit Hyperactivity Disorder.
QuelleIn: School Psychology Review, 20 (1991) 2, S.163-73Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0279-6015
SchlagwörterAttention Deficit Disorders; Behavior Disorders; Children; Classification; Definitions; Elementary Secondary Education; Etiology; Family Characteristics; Heredity; Hyperactivity; Literature Reviews; Neurological Impairments; Psychological Studies; Student Adjustment; Symptoms (Individual Disorders)
AbstractCurrent research on the basic characteristics of Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (childhood hyperactivity) is reviewed, and a critique of the most recent classification system is given. The current definition ignores important distinctions among the attention deficit disorders. Primary symptoms and associated adjustment problems are discussed. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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