A Review of the Psychometric and Administrative Features of the PIAT-R: Implications for the Practitioner.

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Autor/inn/en	Costenbader, V. K.; Adams, John W.
Titel	A Review of the Psychometric and Administrative Features of the PIAT-R: Implications for the Practitioner.
Quelle	In: Journal of School Psychology, 29 (1991) 3, S.219-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4405
Schlagwörter	Achievement Tests; Psychometrics; Scores; Test Format; Testing; Peabody Individual Achievement Test + Suchen Sie Ihr Suchwort? Achievement test; Achievement; Testing; Test; Tests; Leistungsbeurteilung; Leistungsüberprüfung; Leistung; Testdurchführung; Testen; Psychometry; Psychometrie; Testentwicklung
Abstract	Reviews Peabody Individual Achievement Test-Revised (PIAT-R), a revision of the 1970 PIAT. Describes administration and scoring criteria, psychometric properties, and new features of test design. Emphasizes implications for the practitioner. Concludes that PIAT-R may be useful screening tool when general information concerning student achievement level is needed. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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